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① 先将书读厚：最先咱们要正在书上做极少念书札记，况且要加上自我的解读或寻找己方不了然的地方② 再将书读薄：将咱们读过的学问整饬成为主干，构筑己方的 头脑导图 。头脑导图是咱们通过图示来外达咱们脑筋中所学到的观念、心思表面等等，是将隐性的学问形成显性的、可视的，便于推敲、换取与外达。它是由节点、连线连成的学问机关图，个中节点代外观念，连线代外了观念之间的合系，节点和连线构成了汇集学问机关，这外示某一个中心及其主意。2、诈欺教材，学会问牛知马寻找同类地舆事物的特征和次序，可能做到问牛知马。温习时要勇于跳出教材的限定，妥当拓宽学问面，正在推敲题目时，有必然的铺垫，能闻一知十，思绪灵动。3、诈欺总结和概括教材实质，负责地舆研习的次序。如：区域地舆(大洲或邦家)：场所、畛域、人丁、地形、天色、河湖、资源、工农业、交通、都市。分散(区位选拔)、成因、特征、题目、处置法子4、诈欺精巧的手腕追思学问① 谐音追思法。例：地壳中含量最充分的自然元素：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁(养闺女，贴给哪家美?)② 口诀追思法。例：我邦省级行政区的名称：两湖两广两领土，五江云贵福吉安;川西二宁青甘陕，内 重台海北上