高三英语复习知识点：名词性从句

如何提高学习率，需要我们从各方面去努力。小编为大家整理了 高三英语复习知识点：名词性从句，希望对大家有所帮助。

一、名词性从句

概述起名词作用，在句中作主语、宾语、表语、同位语的从句叫名词性从句。包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。

引导名词性从句的连接词可分为三类：

(1)连接词：that，whether，if(在从句中不作任何成分)(2)连接代词：what，whatever; who，whoever.whom，whose，which(在从句中作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语)(3)连接副词：when，where，how，why(在从句中作状语)

二、名词性从句用法

1.主语从句

(1)主语从句在复合句中作主语，通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever.whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。

that在句中无词义，只起连接作用;连接代词和连接副词在句中有具体含义，在从句中作一定成分。例如：

Where the English evening will be held has not yetbeen announced.英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。

(where在主语从句中作地点状语)

(2)有时用形式主语it代替主语从句，以保持句子平衡，即把it放在句首，主语从句放在句末。例如：

___ _ we should learn English well.

我们学好英语很重要。(在非正式文体中，that常省略)常见的it作形式主语的句式如下：

lt+系动词+adj. /n /v. -ed/v. -ing+ that/whether/who( ever)/when一例如：

①____ it will rain in the n fternoon?今天下午有可能下雨吗?

②____ he has made suchn foolish mistake.真遗憾他犯了如此愚蠢的错误。

2.宾语从句

(1)宾语从句在复合句中作宾语，通常用在及物动词、介词、某些形容词后。例如：

①We all expect that Houston Rockets will beat allthe other NBA teams, for Houston Rockets has the bestplayers.我们都期望火箭队能战胜所有其他NBA球队，因为火箭队有最好的球员。(从属连词that引导宾语从句，作expect的宾语)②I have found out that alt the tickets for the amcerthave been sold out.我发现这场音乐会的票已经都售完了。

(从属连词that引导宾语从句，作短语动词found out的宾语)

(2)常用形式宾语it代替宾语从句，以保持句子平衡，即及物动词+it+宾语补足语十宾语从句。例如：

I have _that I phome to my elderly father i,lthe countrysideatthe weekend.我已经养成习惯，每个周末都要和乡下的老父亲通个电话。

注意：宾语补足语通常是形容词或名词。

(3)宾语从句的否定转移：主句主语是第一人称时，主句的谓语动词如果是think，believe，imagine，suppose，consider，expect，guess，suspect等词，从句的否定一般要转移到主句(有些情况下也可以不转移)。其反意疑问句，则用肯定形式。反意疑问句的主语和助动词也应与宾语从句保持一致。例如：

①I don't think they will stick out to the last minute.

我认为他们不会坚持到最后一分钟。

②We don't find that he often goes to visit hisprevious teacher.我们发现他很少去看望他以前的老师。

以上两句的附加反意疑问句为：

-+I don't think they will stick out to the last minute,——?

'+ We don't find that he often goes to visit hisprevious teacher, does he73.表语从句表语从句在句中作表语，引导词与引导主语从句的关联词大致相同(有时也用as if/as though引导)。表语从句通常位于连系动词后。

基本结构为：主语十系动词+that从句。例如：

(l)The fact is____.事实是我们已经输了这场比赛。(that引导表语从句，口语中that可以省略)

( 2)'Ihat，s just uhatIwant正是我想要的。(连接代词what引导表语从句，what在从句中作胃语动词want的宾语)需要注意的，当主语是reason时，表语从句要用that引导而不是because。例如：

The reason why he was late for the conference was____ he missed the train. byoneminutethismorning.他开会迟到的原因是今早没赶上火车，晚了一分钟。

4.同位语从句

(1)同位语从句在句中作同位语，解释说明某一名词实质和内容。可以跟同位语从句的名词有：advice，demand, doubt, fact, hope, idea, information, message,news, order, problem, promise, question, request,suggestion，truth，wish，word等，同位语前的名词“q先行词(同定语从句先行词类似)。同位语从句一般由连词that.whether.when，who，where，why，how等引导。

注意：引导同位语从句的连词不可省略。例如：

①The news that we 'uxjn tlze game is exciting.

我们赢得这场比赛的消息令人激动。(从属连词that引导同位语从句，解释说明ne、ⅣS的内容，相当于：Thdnews is that we won the game and the news is exciting.连词that不可省略)

②I have no idea—— ，我不知道他什么时候回来。(when引导的从句作ide。的同位语)

(2)同位语从句和定语从句的区别及that引导的同位语从句和定语从句的区别：

‘ha‘引导定语从句，作为关系代词，充当句子成分，在从句中作宾语时可以省略。

tha‘引导同位语从句，起连词的作用，没有实际意义，不充当句子成分，一般不能省略。

试比较：①Have you got the idea (tha￡)this bookgive』yo“D厂life in ancient Greece? (that引导定语从句，作宾语，可以省略)②I had no idea that you we here.(that引导同位语从句，不能省略)when，where，why，who引导的同位语从句和定语从句的区别：

when，where，why，who引导定语从句，分别指前面先行词所表示的时间、地点、原因、人;引导的同位语从句，一般不用在表时间、地点、原因、人的先行词后面，而是用在一些特殊名词后，起解释说明作用。例如：

CDShe has no idea uhen her husband,CEOina computerfirm willbebackatnight.她不知道她丈夫，一家电脑公司的CE()，夜里什么时候回来。(连词when引导同位语从句，解释前边名词idea，when在从句中作时间状语)②She doesn't know the time when her husband,CEOina computer firm cuill be backatnight.她不知道在一家电脑公司做CEO的丈夫晚上什么时候回家。(连词wh。n引导定语从句，修饰限定tlme，when在从句中作时间状语)③The question where we should go for an outinghas not been decided.我们去哪儿郊游还没有决定。(连词where引导同位语从句，解释question，where在从句中作地点状语)④The place whereweshould go for an outing isunknown to us all.我们要去郊游的地方我们都不知道。

(连词where引导定语从句，限定名词place，where在从句中作地点状语)

5.whether和if的用法

(1) whether和if在宾语从句中常常可以互换，但是作介词宾语时，一般用whether。例如：

It all depends on whether they will come back这要看他们是否回来。

(2)后面直接跟or not时用whether。例如：

I didn't know whether or not he had arrived inWuhan我不知道他是不是已经到了武汉。

(3)主语从句、表语从句中只能用whether。例如：

Whether the meeting will be put off has not beendecided yet.会议是否推迟还没有定下来。(主语从句)The question is whether they have so much money.问题是他们是否有那么多钱。(表语从句)

(4) whether可以引导同位语从句，用以说明前面的名词的内容，if不能。例如：

We ought to discuss carefully the question whetherwe can do it or not我们应该认真讨论是否要做这件事。

(5) whether常与or连用表示一种选择，if则不能;whether可接动词不定式，但if不能。

(6)间接引语位于句首时或者是间接引语提前时用whether，不用if。

(7) whether可引导一个让步状语从句表示“不管，不论”，而if不能。

(8)动词discuss后用whether，不用if。

参考答案

二、1. (2)It is important that①ls it likely that;②It is a pity that2. (2)made it a rule; (3)will they3. (l)that we have lost the game; (2)that4.(1)②when he will come back home

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