第10单元综合能力评估卷英语周报答案

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【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了一项科学家为了研究老鼠的玩耍行为而做的实验,实验表明老鼠非常聪明而且喜欢和人类玩捉迷藏。32.D【解析】细节理解题。根据第三段中Forthescientists.itwasaboutstudyingplaybehaviorinanimals可知,研究人员进行实验的目的是了解老鼠的玩耍行为。故选D。33.B【解析】细节理解题。根据第四段中Evenmoreadorably.thetestsubjectsleaptintheairwhenevertheysniffedoutascientist.可知,老鼠发现科学家时会高兴地跳起来。故选B3,D【解析】推理判断题。本文介绍人和老鼠玩捉迷藏的游戏,而且整个过程中老鼠是兴奋的由此判断这个实验是有趣的。故选D。35.A【解析】细节理解题。根据倒数第三段首句可知作者认为老鼠喜欢和人一起玩捉迷藏是他们喜欢藏的天性在发挥作用,也就是他们的基因决定了他们喜欢这个游戏。故选A。

第三部分语言知识运用第一节【语篇导读】本文是一篇记叙文。作者跟随着一位肓人登塔,盲人告诉他尽管盲人们无法享受世界上的风景,但他们也能找到生活里的美。41.B【解析】根据上文ablindman可知,他是一位盲人对于他登塔的原因,作者很好奇,所以决定跟随他。故选B。42C【解析】根据下文toseetheattendantsellinghimaticket可知,工作人员把票卖给一个盲人,所以作者感到很惊讶。故选C。43.A【解析】根据上文ablindmancametowardme可知,对方是一个盲人,所以他只能摸着墙向上攀登。故选44D【解析】句中现在分词短语leadingtothehallway作定语修饰名词thestairs,指通向走廊的楼梯。故45.C【解析】根据生活经验可知.育人看不到东西.所以爬上塔也看不到风景.作者告诉工作人员是想让工作人员能够关心这个问题。故选C。46.A【解析】作者认为这个肓人不是到塔顶去看风景,他也许是想跳下去,所以才让工作人员关注他。故47B【解析】作者认为这个盲人不是到塔顶去看风景.他也许是想跳下去。故选B。48.D【解析】作者非常担心这个盲人,买了票以后匆忙爬上楼梯跟着他想看看他究竟想做什么。故选D49.C【解析】根据下文Isloweddownandfollowed可知,这个盲人爬得并没有作者想象的那么远,在向上的楼梯三分之一的地方,作者听到了他的脚步声。故选C50.A【解析】句意:那人爬得并没有我想象的那么远在向上的楼梯三分之一的地方我听到了他的脚步声。故选A。51B【解析】句意:于是我放慢脚步,在后面稍远处跟着他。故选B。52D【解析】根据生活经验可知,作者是站在他的后面∠观察他的行为。故选D53C【解析】根据下文Excuseme可知,作者是靠近和他打招呼。故选C。54,A【解析】作者一路跟着这位盲人登塔.是因为他不知道对方来这里的原因,所以句中使用why引导宾语从句。故选A55.B【解析】根据下文throughthenarrowwindows可知,阳光会透过窗户照射到各处动词pour表示阳光透过窗户洒在楼梯上。故选B56.C【解析】根据下句thecoolstairssuddenlybecomequitewarn可知,楼梯突然从凉爽变得温暖,所以能感受到这种变化。故选C。57.D【解析】根据生活常识可知,在墙体的后面通常都有阴影。这里指墙后的阴影有多高。故选58.A【解析】根据下文forfeelingthedifferencebetweenlightandshade可知,没有比这里更好的地方能感受到明暗的差别,所以他才会来这个地方。故选A59.B【解析】根据后半句justlikeachildwhowasenjoyinghisfavoritegames可知,像一个孩子在玩最心爱的游戏那样,这个盲人看上去非常满足。故选B。60.D【解析】这个盲人告诉作者一个事实,盲人虽然不能欣赏世界的风景,但也能发现生活中的美。上下文之间是让步关系.要用although引导让步状语从句。故选D。