英语周报七年级上册新目标21期答案

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30.(15分,除标注外,每空2分)(1)分生区(或“茎尖”,分)分生区附近(如茎尖)的病毒极少甚至无病毒(2)愈伤组织胚状体、不定芽、顶芽和腋芽单倍体诱变(3)愈伤组织整体性【解析】(1)分生区附近(如茎尖)的病毒极少甚至无病毒,因此,切取一定大小的茎尖进行植物组织培养再生植株就有可能不带病毒,从而获得脱毒苗。(2)外植体脱分化后何形成愈伤组织,继续培养,在不同阶段可得到胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等,这些材料经过人工薄膜苞装可得到人工种子。单倍体育种时进行的花药离体培养就是利用的植物组织培养技术。而在植物组织培养过程中,由吁培养细胞一直处于不断的分生状态,因此容易在诱变因素的作用下产生突变,因此可用于诱变育种(3)为方便紫杉醇的提取,要用液体培养基,培养至愈伤组织阶段即可提取。只有应用整体性原理,才能统一协调当前与长远、局部与整体、开发与环境建设之间的关系,保障生态系统的平衡和稳定

【语篇导读】本文讲述了美国浪费食物的现状、浪费食物对环境的影响以及分析了发达国家和发展中国家食物浪费的原因。告诉我们要尽量减少食物浪费,这不仅有益于环境而且能帮助养活不断增加的人口。8.B【解析】推理判断题。根据第一段可知,吃光你盘子里的食物可以解决世界上的某些问题。故选B9.D【解析】词义猜测题。根据Agricultureistheworldslargestuserofwater,abigconsumerofenergyandmajoremitterofgreenhousegasesduringproduction农业是世界上最大的水资源使用者,在生产过程中它是能源消费大户和温室气体排放大户。)可知,consumer是关键词,农业消耗能源同时生产温室气体,故选D10.A【解析】推理判断题。根据最后一段第一句Nmatterhowsustainable(可持续的)farmingis,ifhefoodsnotgettingeaten,it'snotsustainableandit'snotagooduseofourresources.(不管农业如何可持续,如果食物不被吃掉,这是不可持续的,这不是很好地利用我们的资源。)可推知,在餐厅客人应该点够吃的菜就可以了,如果剩下要打包。故选A1lB【解析】推理判断题。本文讲述了美国浪费食物的现状、浪费食物对环境的影响以及分析了发达国家和发展中国家食物浪费的原因。告诉我们要尽量减少食物浪费这不仅有益于环境,而且能帮助养活不断增加的人口。所以接下来最可能介绍减少食物浪费的方法。故选B