英语周报八年级新目标第14期答案

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第一节【语篇导读】本文讲述了作者看到年轻人放风筝的一幕情景,风筝越飞越高,却有那根风筝线的牵引,似乎风筝想挣脱那根线的束缚,想飞得更高,但一旦真的成了断线的风筝,结果就会掉进草丛或者折断在树上,失去活力。由此作者联想到人生,人们拼命想获得自由,不想受到任何牵绊,但殊不知必要的束缚其实能使自己走得更远,飞得更高41.【答案】C【解析】文章开始描述年轻人在放风筝,multicolored告诉我们各种颜色的风筝,接下来就描述各种形状大小的风筝飞在天上。C选项vanous各种各样的,符合题意。42.【答案】D【解析】当风筝在迎风向上的时候,那根风筝线将它牵引。string是风筝线,符合题意43.【答案】D【解析】没有被风吹走的风筝,在风筝线的牵引下,迎风向上飞。Insteadof符合题意。Apartfrom除此以外,Inspiteof尽管,Dueto因为,这里是替代一种方式,而不是递进、让步或者因果的关系44.【答案】B【解析】风筝迎风向更高的高度飞去。空格处填achieve,实现。45.【答案】A【解析】风筝在风里摇晃着,拉扯着,但却始终迎风向上,facingupward意为“向上”。46.【答案】B【解析】风筝向上飘扬的力量和风筝线的牵制力相反,againstthewind“迎着风47.【答案】A【解析】这里用作动词,意为“像火箭一样飞速上升18.【答案】C【解析】风筝们漂亮地在空中直飞而上,仿佛和风筝线牵引和限制在斗争一般。restriction指风筝线的限制49.【答案】B【解析】终于有一只风筝摆脱了风筝线,breakloose挣脱;松开,50.【答案】B【解析】然而摆脱束缚得到的自由只是让这只风筝任由风无情地摆布,坠落到地上。这里指自由后的51.【答案】A【解析】后文中说,摆脱风筝线束缚的风筝最后ungracefully不优雅地落到地上,这一结果看到上文中风是毫不留情地对待风筝的52.【答案】C【解析】降落在杂草丛中。sought寻找;hid躲藏;grew生长,意义不符合。53.【答案】B【解析】风筝最后自由了,无力地躺在尘土上,又无助地被风吹走。故空格处选B项54.【答案】C【解析】作者感慨我们人生多么像风筝一样。resemble相像55.【答案】A【解析】尽管生活给了我们约束和原则,但它们却有助于我们成长和获得能力和实力。power意为“能力权力,实力”。56.【答案】D【解析】要想保持平衡,适当约束是必要的57.【答案】B【解析】我们有时因为反抗过多,反而没能到达本可以到达的高度58.【答案】D【解析】如果我们只是遵守部分规则我们也永远不会达到高度,从地面上再次升起来。never意为“永远不,从不”59.【答案】B【解析】所以我们要认识到有些限制会对我们有帮助。realize意为“意识到,认识到60.【答案】A【解析】正是这些令我们恼怒的束缚才能帮助我们成长且飞得更高

第二节61.【答案】titled【命题意图】考查非谓语动词作定语后置【解析】动词title与被修饰名词为被动关系,“以……为标题”。62.【答案】when【命题意图】考查定语从句【解析】先行词hispastlife,在后面的定语从句中作时间状语。63.【答案】away【命题意图】考查副词【解析】passaway去逝。64.【答案】missing【命题意图】考查非谓语动词【解析】gomissing失踪。65【答案】poverty【命题意图】考查形容词变名词66.【答案】beliefs【命题意图】考查名词单复数变化67.【答案】wider【命题意图】考查形容词比较级【解析】wider更广阔的68.【答案】and【命题意图】考查连词69.【答案】one【命题意图】考查代词【解析】代替前面出现过的名词acknowled70.【答案】isworking/works【命题意图】考查时态【解析】依据前文“current”和本句中“Now”可知。