马鞍山市2025年高三第二次教学质量监测(马鞍山二模)物理试题

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9、马鞍山2024年高三二模理综
10、马鞍山市2024年高三第二次教学质量监测数学

马鞍山市2025年高三第二次教学质量监测(马鞍山二模)历史试题

B.争夺利益，共同奴役中因
14,民因时期火花（注：火柴盒上的贴画）最突出的特点是反映重大史SAFETY-MAT烈ES
C.推动中国逐渐走向近代化
D.派兵驻守，打开中国大门
实，弘扬民族正气。右图火花反映的历史事件是（)
7.“戊戌六君子被杀的时候，不少老百姓其实是叫好的，他们都认为国家杀了奸臣。对老百姓
A,九一八事变

马鞍山市2025年高三第二次教学质量监测(马鞍山二模)历史试题

1、马鞍山市2025年高三第二次教学质量监测(马鞍山二模)生物试题

【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【解答】A.水平桌面对茶杯的支持力是由于桌面的形变产生的，故A错误；
B.茶杯对水平桌面的压力与水平桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力，故B错误；
C.茶杯的重力与水平桌面对它的支持力是一对平衡力，故C正确；
D.将桌面倾斜(茶杯不滑动)，茶杯对桌面压力的方向垂直于桌面向下，故D错误。
故选C。
【分析】根据水平桌面对茶杯的支持力是由于桌面的形变产生的；茶杯对水平桌面的压力与水平桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力。

4、马鞍山市2025年高三第二次教学质量监测(马鞍山二模) 试题

4、马鞍山市2025年高三第二次教学质量监测(马鞍山二模)生物试题

1、马鞍山市2025年高三第二次教学质量监测(马鞍山二模)生物学试题

16.如图所示，要使重20 N的物体A沿与水平面成45°角的方向做匀速直线运动，应对物体施加 N的力，此力的方向是 。
17. 如图甲所示，两个完全相同的正方体物块A、B叠放在水平地面上，用F1＝40 N的水平力作用在物块B上，A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，若将F1换成大小为60 N的水平力F2作用在物块A上，它们仍能一起向前运动，则地面对物块A的摩擦力为 N，A、B之间 （选填“有”或“无”）摩擦力。
三、作图题（每题3分，共6分）
18.窗玻璃上趴着一只壁虎（如图所示），画出壁虎受到的重力G和摩擦力f的示意图。
19.如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向右运动，当小车撞到墙壁突然静止时，木块A由于惯性仍会向前滑行，请画出木块A在小车粗糙表面上滑行过程中的受力示意图。
四、实验探究题（每空2分，共26分）
20.关于“阻力对物体运动的影响”问题，某学习小组进行了如下探究实验：依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上，让小车分别从斜面顶端由静止自由滑下，观察小车在水平面上滑行的最大距离，三种情况下的运动如图所示。

马鞍山市2025年高三第二次教学质量监测(马鞍山二模)化学答案

马鞍山市2025年高三第二次教学质量监测(马鞍山二模)化学试题