[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试高三第二次联合诊断检测物理答案

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试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    [重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测历史试题

    D.尊崇儒术

    [重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测历史试题

    5、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一 高三第二次联合诊断检测政治答案

    四、实验探究题(本题共2小题,共20分)
    19.(10分)在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,如图,使A、B、C三个钢球先后从同一个平板斜面装置的高度分别为h1、h2、h3的位置,由静止开始滚下(mA=mB<mC,h1=h3>h2),水平面上同一位置的木块被撞出一段距离后停下,回答以下问题:
    (1)该实验探究的是 (选填“木块”或“钢球”)的动能;
    (2)实验通过观察 来判断钢球动能的大小,若水平面光滑,则 (选填“能”或“不能”)完成实验探究;
    (3)比较甲、乙两图进行的实验,可以探究物体动能大小与 的关系;
    (4)比较甲、丙两图,可得出的结论是 。
    20.(10分)小明在物理实验室内进行了“探究物体的重力势能”的实验:

    6、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测地理答案

    5、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测物理答案

    5、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测物理答案

    C、重力和摩擦力是一对平衡力,增大F,重力不变,摩擦力不变,物体仍然保持静止状态,故C错误;
    D、墙对物体的支持力与水平压力F是一对平衡力,故D正确;
    故选:D。
    【分析】一个物体在几个力的作用下,如果保持静止状态和匀速直线运动状态,这几个力就是彼此平衡的。
    4.【答案】B
    【知识点】二力平衡的条件及其应用
    【解析】【解答】A.根据题意可知,物体A向右匀速运动,物体A水平方向上受到平衡力的作用,即拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,则桌面对物体A的摩擦力方向向左,故A错误;

    [重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测化学答案

    [重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测生物试题