石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1生物答案

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3、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1数学答案

①分析表中　1、2、3(或4、5、6)　(填序号)三次实验数据可知:同种液体中,深度越深,压强越大;
②分析表中实验1和4、2和5、3和6的数据可知:深度相同时,液体　密度　越大,液体压强越大;
③根据表中数据,小明估算出硫酸铜溶液的密度为　1.5　g/cm3。(已知ρ水=1.0×103 kg/m3)
(4)实验中压强计的金属盒浸没在液体中后随着深度的增加,金属盒受到的压强将　变大　(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(5)若在图(乙)中,固定U形管压强计金属盒上的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向　各个方向　的压强的大小关系。
21.(4分)小敏看到某跳水运动员入水时溅起来的水花很低,于是小敏和同学们思考物体入水时溅起水花的高度与哪些因素有关,已知物体从距水面相同高度自由下落,到达水面的速度相等。
小敏和同学们提出如下猜想:

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3、石家庄市2025届普通高中学校毕业年级教学质量检测(石家庄一模)(一)1生物学答案

竖直向下
匀减速
自由落体
1.竖直上抛运动的速度和加速度方向有什么关系 在上升阶段和下降阶段加速度是否发生变化
思考与讨论
答案　上升阶段速度与加速度的方向相反，下降阶段速度与加速度的方向相同；在整个过程中加速度不变。
2.研究竖直上抛运动的全过程，可以把它看成什么运动 试画出竖直上抛运动全过程的v-t图像。

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