新疆乌鲁木齐2025年高三年级第一次质量监测(问卷)(1月)历史试题

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1、乌鲁木齐地区2024年高三年级第一次质量监测历史
2、乌鲁木齐地区2024年高三年级第二次质量监测
3、2024年乌鲁木齐高三一模历史
4、乌鲁木齐地区2019年高三年级第一次质量检测历史
5、2024年乌鲁木齐高三第一次质量检测
6、乌鲁木齐市2024年高三第二次质量检测
7、2024乌鲁木齐地区高三年级第一次质量检测
8、乌鲁木齐2024高三第一次质量检测
9、2024年乌鲁木齐市高三年级第一次质量检测
10、乌鲁木齐地区2024年高三年级第一次质量检测

新疆乌鲁木齐2025年高三年级第一次质量监测(问卷)(1月)地理试题

新疆乌鲁木齐2025年高三年级第一次质量监测(问卷)(1月)生物试题

5、新疆乌鲁木齐2025年高三年级第一次质量监测(问卷)(1月)政治试题

【解答】解：ABD、倒车雷达、声呐测距离、利用“B超”检查身体说明声音可以传递信息，故ABD不符合题意；
C、超声波清洗机说明声音可以传递能量，故C符合题意。
故选：C。
17．（2023 长春二模）噪声给人们的生活、工作带来不同程度的伤害。下列措施是在声源处减弱噪声的是（　　）
A．在教室的周围植树
B．建筑工人在工地佩戴耳塞
C．公共场所禁止大声喧哗

5、新疆乌鲁木齐2025年高三年级第一次质量监测(问卷)(1月)历史试题

1、新疆乌鲁木齐2025年高三年级第一次质量监测(问卷)(1月)政治试题

5、新疆乌鲁木齐2025年高三年级第一次质量监测(问卷)(1月)生物试题

31．（8分） 如图甲、乙、丙所示，小妍利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。
（1）（2分）本实验是通过观察海绵的　 　来比较压力作用效果的，这里用到的研究方法是　 　法；
（2）（1分）通过比较图甲、乙，说明压力的作用效果与　 　有关；
（3）（1分）通过比较图　 　，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（4）（3分）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较丙、丁两种情况后，小妍认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，这个结论是　 　的，说明为了便于观察，我们在做此实验时应该选择表面材质　 　且形变　 　的材料来做实验；
（5）（1分）实验时，小妍将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关，你认为她在探究过程中存在的问题是　 　。
32．（4分） 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。

新疆乌鲁木齐2025年高三年级第一次质量监测(问卷)(1月)化学答案

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