2025年陕西省高三教学质量检测试题(陕西一模)(一)1英语试题

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二、非选择题：本题共5小题，共54分。
11. 如图（a）是第四次天宫课堂中的小球斜碰大球实验，为了验证天宫课堂斜碰实验中动量是否守恒，利用仿真物理实验室软件模拟航天员的数据，结合频闪照相和留下质心轨迹的技术得到如图（b）的结果，并且把每一大格的横纵坐标分成了更精细的10等分。为方便精密计算球的位置，设水平向右为x轴正方向，竖直向上为y轴正方向，网格每大格为，初状态，质量为，半径为的大钢球静止在质心坐标处，小钢球质量，从质心坐标处沿x轴负方向向大球运动，从小球出发开始，每隔记录两球位置。
（1）碰撞前小球的动量为__________（保留2位有效位数）。
（2）若碰撞后小球的水平、竖直分速度分别为，大球的水平、竖直分速度分别为，要用计算法验证碰撞过程中动量是否守恒，可验证两个公式，即：__________和0=__________（用已知量和测定量的字母表示）。
（3）请你再提供一种简略方法验证碰撞过程系统动量是否守恒：__________。
（4）实验结果表明，在误差允许的范围内，碰撞过程中两球组成的系统动量__________（填“守恒”或“不守恒”）。
【答案】（1）-1.0

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（3）滑块滑上木板后，相互摩擦力大小为

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