安徽省2025年合肥市高三第一次教学质量检测(合肥一模)地理试题

安徽省2025年合肥市高三第一次教学质量检测(合肥一模)地理试题于2025-01-18发布，目前趣搜题已经汇总了安徽省2025年合肥市高三第一次教学质量检测(合肥一模)地理试题的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、合肥市2024年高三第二次教学质量检测地理试题
2、合肥市2024年高三第一次质量检测地理
3、安徽省合肥市2024年高三第二次模拟考试
4、合肥市2024年高三第二次
5、2024安徽省合肥市高三二模试卷
6、2015合肥一模地理
7、合肥市2024年高三第2次教学质量检测
8、合肥市2024年高三第二次质量检测
9、合肥市2024年高三第一次教学质量检测地理答案
10、合肥市2024年高三第一次质量检测地理

安徽省2025年合肥市高三第一次教学质量检测(合肥一模)地理试题

安徽省2025年合肥市高三第一次教学质量检测(合肥一模)化学试题

1、安徽省2025年合肥市高三第一次教学质量检测(合肥一模)生物试题

（3）玻璃板透明，用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛B便于确定像的位置；
（4）若要探究“物体在平面镜中所成像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离有什么关系“，应该用刻度尺量出蜡烛A和蜡烛B到平面镜的距离，在白纸上分别记下A和B的位置；
（5）由图乙可知，连接像点与物点，用刻度尺测量到平面镜的距离，能探究像与物到平面镜的距离，还能探究像和物体的连线与镜面是否垂直；
（6）小敏发现三次实验测量出的蜡烛B到玻璃板的距离都比蜡烛A到玻璃板的距离略大一些，原因是玻璃板较厚，形成了两个反射面，成两个相距较远的像。
故答案为：（1）不需要；（2）蜡烛的像是虚像；（3）蜡烛B；（4）用刻度尺量出蜡烛A和蜡烛B到平面镜的距离；（5）像和物体的连线与镜面是否垂直；（6）玻璃板较厚，导致物距小于像距。
28．（2024 长清区二模）小明设计了如图1的实验装置探究平面镜成像特点，玻璃板两侧分别放置了可旋转底板。
（1）用玻璃板代替平面镜的目的是 　便于确定像的位置　；旋转右侧底板，发现底板（相当于光屏）无法承接到像，说明平面镜成的是 　虚　像；

1、安徽省2025年合肥市高三第一次教学质量检测(合肥一模) 试题

3、安徽省2025年合肥市高三第一次教学质量检测(合肥一模)化学试题

1、安徽省2025年合肥市高三第一次教学质量检测(合肥一模)生物学试题

（1）关于本实验，下列说法中正确的是（ ）；
A．图甲中两限位孔必须在同一竖直线上
B．实验前，手应提住纸带上端，使纸带竖直
C．实验时，先放开纸带，再接通打点计时器的电源
D．数据处理时，应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置
（2）某同学用如图甲所示装置进行实验，得到如图乙所示的纸带，把第一个点（初速度为零）记作O点，测出点O、A间的距离，点A、C间的距离，点C、E间的距离，已知当地重力加速度为，重物的质量为，则打点计时器在打O点到C点的这段时间内，重物动能的增加量为__________J，重力势能的减少量为__________J；（结果均保留两位小数）
（3）在实验中发现，重物减少的重力势能__________重物增加的动能（选填“大于”或“小于”或“等于”），其原因主要是因为__________。

安徽省2025年合肥市高三第一次教学质量检测(合肥一模)生物答案

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