安徽高中2024~2025学年度耀正优+12月高三名校阶段检测政治试题

安徽高中2024~2025学年度耀正优+12月高三名校阶段检测政治试题于2024年12月20日发布，目前趣搜题已经汇总了安徽高中2024~2025学年度耀正优+12月高三名校阶段检测政治试题的各科答案和试卷，更多试卷答案请关注本网站。

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安徽高中2024~2025学年度耀正优 12月高三名校阶段检测政治试题

安徽高中2024~2025学年度耀正优+12月高三名校阶段检测政治试题

安徽高中2024~2025学年度耀正优+12月高三名校阶段检测生物试题

1、安徽高中2024~2025学年度耀正优+12月高三名校阶段检测政治试题

，
即
，所以R1=2R2；
将a、b换为另一种电表，闭合S1、断开S2，若a、b都为电压表，则会造成电路断路，所以a、b都为电流表，此时两个电阻并联，a表测通过R2的电流，b表测干路电流，
根据并联电路的电压特点可知，此时两个电阻的电压都是3V，
由题意可知此时a表示数为0.4A，
即I2=0.4A，

1、安徽高中2024~2025学年度耀正优+12月高三名校阶段检测政治试题

4、安徽高中2024~2025学年度耀正优+12月高三名校阶段检测生物学试题

1、安徽高中2024~2025学年度耀正优+12月高三名校阶段检测物理试题

16． 长度 材料 横截面积 ABC 控制变量 ADF 80 1.02
【分析】猜想琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积、琴弦的长短、琴弦的材料有关，探究影响音调因素时，应采用控制变量法，根据探究的问题，分析表中实验数据，然后得出结论．（1）琴弦发出声音的音调高低与琴弦的材料的关系时，控制横截面积和长度不变．（2）探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短的关系时，控制横截面积和材料不变．（3）探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的横截面积的关系时，控制琴弦的长度和材料不变．
【详解】控制变量法就是控制其它的因素不变，研究物理量与该因素的关系，
(1)为了验证猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关．应控制琴弦的材料和长度不变而横截面积不同，由表中实验数据可知，符合要求的实验序号是：A、B、C；这种研究方法叫做控制变量法．（2）为了验证猜想二，琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关．应控制琴弦的材料和横截面积不变，而长短不同，应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验．（3）表中有的材料规格还没填全，为了用它来验证猜想三，琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．应控制琴弦的长度和横截面积不变，而材料不同，表中填上所缺的数据：长度80，横截面积1.02．
17． 随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板 玻璃球被弹开的距离 转换 受敲击时，单层玻璃比双层玻璃的振动强 双层玻璃
【详解】解答：(1)随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，是造成玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱的主要原因，应做的改进是：使橡皮球每次从同一高度下落．(2)当玻璃板受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过玻璃球被弹开的距离来反映的，这是转换的研究方法．(3)同样的撞击下，单层玻璃后的玻璃球比双层玻璃后的玻璃球运动的距离远；
所以结论是：受敲击时，单层玻璃比双层玻璃的振动强．(4)双层玻璃中间是真空，而真空不传声，所以双层玻璃的窗户能起到较好的隔音效果，避免室外噪声干扰．故双层真空玻璃的主要优点是：①隔热；②隔声．

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