2023-2024学年度上学期高三年级第二次综合素养评价(HZ)语文试题答案

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丽水、湖州、衢州2022年11月三地市高三教学质量检测参考答案23671011121521B0B公AC1.B

“维系天下秩序”与“回应稳定秩序”，偷换概念；儒道墨不等同于诸子百家

2D

“倘若说已欲立而人勿立，已欲达而人勿达”是假设

3D

材料一的主要内容是阐述中华文化的一个核心观念“和而不同”及其时代意义

4.①有助于构建协和万邦、天下一家的人类文明新形态

②是文明理念的创新思想资源之一(是今日人类文明跃升所需要的价值资源)

③有利于建构能融合各种价值观的、能化解冲突挑战的文化价值系统

(4分

答到2点即给满分)5.先交待“和”思想产生的历史背景(1分)，接着从正反两方面阐述“和”思想的具体内涵(2分)，最后表明“和”思想的时代意义

(1分)(4分)6.B

不是同情心

7.A

不是为了营造热闹的氛围

8.父子情，家国情，以及“我”对老人的敬佩之情

（其他角度言之有理即可）(6分

每点2分)9.①老人主动提出话题（写“主动搭讪”亦可）：②老人不断纠正“我”的观点，来发表自己的见解（老人的“答”与“我”的“问”，存在鲜明的反差、矛盾或否定，均可）③“我”的追问，引发老人的讲述

(6分

每点2分)10.B

11.A

“子”是指易牙的儿子

12.C

管仲认为生死是由于天命，疾病是由精神失守引起的

13.(1)管仲死后，（齐桓公）把易牙等人全部驱逐了，桓公吃饭不香甜，后宫不安定，重病四起，朝政不整肃

(“治”“苛”“肃”各1分，语意通顺1分

共4分)(2)圣人所预见到的，难道不是很深远吗？如果死者有知，我将有什么脸面去见仲父呢？(“所见”“岂”“远”各1分，语意通顺1分

共4分)14.①自以为智，看不到管仲的远见

②轻信小人，受其蒙蔽

③采纳了管仲的谏言，但有始无终

(3分

每点1分)15.C

“盈盈”为清澈之意，并未挽留我

16.【答案一】孤寂之情

①诗人“携酒高歌”，唯有鸥鸟与之相伴；②上阙虽有湖光山色，却孤身一人，满怀愁绪；③下阙虽有管弦，却被湖水相隔，暗含伤感

【答案二】愉悦之感

①有鸥鸟相伴，饮酒高歌，人与自然和谐；②上阙诗人赏景，虽孤身一人，却有湖光山色，古寺桂香，冲淡了内心的孤寂；③下阙有红藕相留，管弦悦耳，诗人在月色中流连忘返

(6分，每点2分，“孤寂”与“愉悦”相结合，言之成理即可)17.(1)古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名(2)固知一死生为虚诞齐彭殇为妄作(3)短发萧骚襟袖冷稳泛沧浪空阔(6分，每处1分

有错别字、漏字、添字，该处不得分)18.①居高临下（自以为是）②无可非议③浓墨重彩（每词1分）（其他意思接近的成语）(3分，每处1分)19.示例：教育让人掌握知识，增长才干，不仅点亮了贫困家庭子女的人生梦想，也改变了贫困家庭的命运

(4分，每处2分，语法合理，语句通顺，酌情给分)1