河南省2024届九年级第三次综合素养评估数学考试卷

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河南省2024届九年级第三次综合素养评估数学考试卷试卷答案

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理解诗歌智理先要把程诗何木身的含意，然后根墨诗歌主随去理解(3分)其行理

J6)其问且暮阅何物杜所暗血鼠哀鸣(2)阅通有先后术业有专攻()凌神寒骨竹枪向邃（每空1分，多字、漏字.轴字等均不得分）【解析】体题考查默写名首名句的能力

解若此题要往盒语境，如第(3)题“作者置身于小石潭接寒凉的感受的请境提示

17.①道在眉使（刻不容厦）②适得其反①不速余力（每处1分，其他若案符合适填的亦可给分）【解析本题考查正确运用成语的能力

填写成语时委往意与所填句子语境的意思一数

如第①处要考电前面提到的总体近视率的状况，1&几童青少年的总体近视率上升到527%，我国儿量青少年近视日拉呈现高发、低龄化、重度化的趋势

（每处2分，如有其他修效方法，修改后无话病、符合要求即可给满分)【解析】本夏考查解折并维改病句的能力

原句语病“呈现日益”语序不当，“是现高发、低龄化、重度化”后9,参考示例：尼就眼镜、手术等方式对真性近视能的娇正起到延缓，控制近视度数增长的作用而无法彻底恢复面成分找缺

或治愈

(《分，其他修改方法符合菱求即可给满分)【解析们本题考查句式变换的能力

木题属于短句变长句题型

先提练主要信息作为长句主干，然后提取并整合有效信息，同时要考虑句式要求

20.①居然也出现了微显料的身影②微阅料的危害也逐渐浮出水面⊙由于微塑料污染看不见（每处2分，其他答案符合语境的亦可给分)【解析们体题考查语句补写的能力

补写句子应注立前后语境，如第©处，根据前文“随着各种研究的深人”及后文微型料会成的水生生物，还会与环境中的重金属等有毒污朵物发生相互作用”进行推断

21.参考示创：微望料国“微”，但危害不“微”.（紧扣材料2分，语言流畅、字数符合要求1分）【屏析本题考查语言表达生动，鲜明的能力

拉牧写宜传要注意宜传请的一般特点，同时注意材料的观点慎向

【高三话文·参考答麦第2页（共3页】·23-109C·

分析（1）由双曲线C：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1（a＞0，b＞0）的离心率$\frac{\sqrt{6}}{2}$，可得a，c的关系，进而可得a，b的关系，即可求双曲线C的渐近线方程；
（2）利用双曲线C：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1（a＞0，b＞0）的离心率$\frac{\sqrt{6}}{2}$，它的一个顶点到较近的焦点的距离为$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$，建立方程，求出a，c，可得b，即可求出双曲线的标准方程．

解答解：（1）∵双曲线C：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1（a＞0，b＞0）的离心率$\frac{\sqrt{6}}{2}$，
∴$\frac{c}{a}$=$\frac{\sqrt{6}}{2}$，
∴1+$\frac{{b}^{2}}{{a}^{2}}$=$\frac{3}{2}$，
∴$\frac{b}{a}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$，
∴双曲线C的渐近线方程为y=±$\frac{\sqrt{2}}{2}$x；
（2）∵双曲线C：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1（a＞0，b＞0）的离心率$\frac{\sqrt{6}}{2}$，它的一个顶点到较近的焦点的距离为$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$，
∴$\frac{c}{a}$=$\frac{\sqrt{6}}{2}$，c-a=$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$，
∴c=$\sqrt{3}$，a=$\sqrt{2}$
∴b=1，
∴双曲线的标准方程为$\frac{{x}^{2}}{2}-{y}^{2}$=1．

点评本题考查双曲线的渐近线方程，标准方程，考查学生的计算能力，比较基础．