九师联盟2024届高三11月质量检测(新教材-L)数学考试卷

九师联盟2024届高三11月质量检测(新教材-L)数学考试卷试卷答案,我们周报网收集并整理关于九师联盟2024届高三11月质量检测(新教材-L)数学考试卷试卷答案得系列试题及其答案,更多试题答案请关注我们网站

试题答案

九师联盟2024届高三11月质量检测(新教材-L)数学考试卷试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有,更多试题答案请关注微信公众号:趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)

【补充说明】pocket岩石上的凹坑D篇主题语境:人与社会一一社会本文是说明文

蒙古国的camelcoaxing仪式随着社会的发展日渐衰落,亦可能消失

32.D

推断

根据第一段中的Theresultisoftenlonelybabiesandsadmotherswhoneedoneanother和第二段中的whentheywantamothercameltoacceptanewbornbabycamel可知,因为气候恶劣,母骆驼生产小骆驼时,任何一方都可能死去,所以需要帮助孤独的母骆驼和小骆驼建立新的亲子关系

故该仪式的目的是拉近落单的母骆驼和小骆驼的关系,让母骆驼哺育小骆驼

33.A

理解具体信息

根据第二、三段的描述可知,在该仪式中,劝诱者不仅需要了解骆驼的习性,还需要演奏音乐、吟唱歌曲,所以这是一项对技能要求很高的活动

34.C

理解具体信息

根据第四段可知,随着社会的发展,年轻的牧民越来越少,且越来越多的牧民把女儿送去城里读书生活,使得当地小伙娶妻困难

特别是随着科技的发展,牧民更喜欢骑比骆驼便宜的摩托车,这些生活方式上的改变导致这一仪式没有被很好地传承,几近消失

35.D

理解主旨要义

作者介绍了camelcoaxing这一仪式的背景和做法后说明了该仪式日渐衰落的原因,并在文末用it'shardtoknowwhatinfluencethiscanhavebeyondrecognizingtheexistenceoftheritual表达了对该仪式未来的担忧

故D项作标题概括了文章的主旨

第二节主题语境:人与自我一一生活与学习本文是说明文

文章介绍了快乐宣言,提醒人们要保持快乐的心情36.F

上文中的Amanifestoisapublicdeclarationofyouropinionsorwhatmatterstoyou与F项为语义上的顺承关系,F项是对happinessmanifesto的具体解释,其中manifesto与上文中的manifesto为原词复现关系

37.B

根据本部分中的First,getapieceofpaper.…Next,readthewordsyou'vewritten.可知,本部分介绍了制作快乐宣言的方法,因此B项可以概括本部分的内容,为此处的小标题

3&.C

上文中的readthewordsyou'vewrittenandcirclethosethatfeelreallyimportanttoyourhappiness,andwhatyoumostlovetodo与C项为语义上的顺承关系,具体解释了制作快乐宣言的步骤

上文中的circle与C项中的Crossout相照应

39.G

上文中的Ifyou'remakingyourposterbyhand,writeorpaintyourwordsonapieceofpaperorcard,makingitascolourfulasyoulike指出在制作快乐宣言海报时,要尽可能地将它制作得绚丽多彩、吸引眼球,与G项中的eye-catching相照应

40.D

下文中的Anditalsomakesusmorecreativeandbetteratdealingwithchallenges指出了快乐宣言带给人们的好处

D项与之并列,同样指出了快乐宣言的好处

语言运用第一节主题语境:人与自我一一生活与学习本文是记叙文

新邻居总是每天帮作者家取报纸

在受到邻居的鼓舞后,作者一家也努力早起帮邻居们取报纸

41.C

根据下文邻居帮忙取报纸的描述可知,清晨在作者家窗外放报纸的又是他们的好邻居

作者隔着卧室窗户听到了熟悉的放置报纸的声音

42.A

根据文章首句的6:08a.m.和本句中的ying…inbedlisteningtotheradio以及下文中作者同邻居比赛取报纸的描述可知,如果作者早晨没有懒洋洋地躺在床上听着收音机,浪

分析当△=(m-1)2-4=0时,易知m=-1时,方程成立;当△>0时,(0+0+1)(4+2(m-1)+1)≤0,从而解得.

解答解:当△=(m-1)2-4=0,即m=-1或m=3时,
易知m=-1时,方程的根为1,成立;
当△>0,则
(0+0+1)(4+2(m-1)+1)≤0,
解得,m≤-$\frac{3}{2}$,
故答案为:(-∞,-$\frac{3}{2}$]∪{-1}.

点评本题考查了方程的根与函数的关系应用.