安徽省2023~2024学年度九年级上学期阶段评估(二)语文试题答案

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生物参考答案及解析号转变为化学信号

在神经细胞的细胞膜上，兴奋类型的植株(GG)和具有诸多优良性状且每对基因总是以电信号的形式传导

均为纯合的丙类型植株(gg),第一步中，若用丙类型(2)仅仅是形成感觉不属于反射，因为未经历传出神植株作父本，则产生的雄配子不能与基因型为G的经和效应器，未形成应答

酸梅颜色和形态属于条雌配子结合，无子代产生，故需要以丙类型植株作为件刺激，形成的反射属于条件反射，条件反射具有学母本，甲类型的植株作为父本进行杂交

第二步中，习和训练形成、可以消退、必须有大脑皮层参与等因最终要培育既具有稳定遗传优良性状又表现为单特点

向异交不亲和的玉米新品种，获得Gg的F后，要(3)本实验的目的是研究贝美前列腺素的疗效，以青与gg杂交，若丙类型植株gg做父本则不能得到基光眼模型小鼠为实验动物，对照组一是滴加滴眼剂因型为Gg的子代，故杂交时，gg仍应作为母本，F1溶剂，相当于空白对照，二是滴加拉坦前列腺素，相作为父本

第三步中，每次杂交仍以Gg为父本与当于条件对照，实验组滴加贝美前列腺素，甲丙比较丙种类型植株(gg)为母本，产生F2为Gg、gg,每次得出贝美前列腺素对青光眼具有一定疗效，乙丙对选后代中基因型为Gg的玉米

杂交过程中，控制照说明贝美前列腺素对青光眼的治疗效果不及拉坦优良性状的基因不断纯化，最后能得到大量基因型前列腺素

为Gg且优良性状能稳定遗传的个体

第四步中，19.(14分，除标注外，每空1分)将筛选到的Gg且优良性状能稳定遗传的玉米个体(1)GGG③进行自交，Gg个体子代中会出现GG单向异交不亲(2)丙(2分)以F植株为父本，以丙类型植株作合个体，且优良性状仍能稳定遗传

为母本才能使所有类型花粉都可能授粉成功，并继(3)检测待测个体时，待测个体是否为单向异交不亲续得到Gg的子代(2分)筛选杂交子代中Gg个和，所涉及的基因型可能为GG、Gg、gg,为不饱满且体，与玉米品种丙连续杂交并继续筛选出Gg(2分)作为母本，丁应作为父本，基因型一定为gg且为饱得到既具有稳定遗传的优良性状又表现为单向异满植株，这样才能反映出被测个体是否为异交不亲交不亲和的纯种玉米新品种(2分)和

由于玉米可自交也可异交，若被测玉米为单向(3)饱满、不饱满gg异交不亲和(GG)则其无法接受来自丁植株的花粉(4)隐g而结实，其上的籽粒均为不饱满；若被测玉米不是【解析】(1)由组别①和组别②可知，GG能为gg的单向异交不亲和，则其可以接受来自丁植株的花粉玉米授粉结实，却不能接受gg玉米的花粉而结实，g,子代中会出现饱满籽粒

结合题干“这种现象的形成是由于某种基因型的雌(4)玉米的异交占比较大，结合(3)分析，种植的玉米配子不能与其他基因型的雄配子结合导致”，得出具优良性状为隐性时，若不具单向异交不亲和特性，则有这种特点的雌配子基因型为G

组别③中，基因很可能接受野生型(gg)的花粉，有可能使子代个体型G和g的雌配子都能与G雄配子结合而结实，而所结籽粒出现性状分离

组别④中，只有G雄配子可以给G雌配子授粉结20.(13分，除标注外，每空2分)实，故第③组和第④组实验中，第③组的授粉成功率(1)增添、缺失或替换突变后基因控制的性状发生更高

了改变，说明突变前后mRNA的碱基改变使氨基酸(2)实验目的是获得既具有稳定遗传优良性状又表发生了改变现为单向异交不亲和的玉米新品种，实验材料是甲(2)常染色体显性、常染色体隐性常染色体显性