山西省太原市2023-2024学年第一学期八年级期中学业诊断(11月)数学考试卷

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试题答案

山西省太原市2023-2024学年第一学期八年级期中学业诊断(11月)数学考试卷试卷答案

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之辨”的思想,随时代的变化而不断调整

(4分)(2)不同措施:北方:分封的诸子遣镇北方;修建九边重镇,修缮长城并驻重兵守卫;(4分)南方:派驻军队建立卫所管理南方各地;南方边远地区实行土司制度

(4分)积极意义:维护了南北边疆的稳定;巩固了国家的统一;促进了边疆地区的开发,有利于民族交融

(4分)(3)认识:传承好以爱国主义为核心的民族精神和一脉相承的价值追求;大力弘扬中华优秀传统文化,把握中华文化“多元一体”的精髓:加强中华民族共同体重大基础性问题研究,丰富和发展新时代民族理论

(4分,其它言之成理亦可相应赋分)32.【答案】(20分)(1)积极:打破西方国家对新中国的包围封锁;壮大了社会主义阵营的力量:维护了新中国的独立自主;保障新中国的国防安全;支援了新中国经济建设;是建国初期的外交成就之一

(每点2分,任意3点6分)局限:由于中苏关系恶化以及国际局势的变化,条约逐渐失效,期满后废止

(2分)(2)表现:指示日本与台湾建立外交关系;违背国际协约,将台湾问题含混其词;在国际上试图制造“两个中国”

(任答两点4分)原因:中国自身实力的增强;中国恢复在联合国的合法权益,国际地位的提高;第三世界国家的支持;世界多极化趋势的出现;美苏争霸中,美国处于劣势等

(4分,任答两点即可)(3)原因:合作适应世界格局的动荡、多极化趋势;有利于捍卫两国核心利益;促进国际政治经济新秩序的建立

(每点2分,共4分)第11页

分析(1)已知等式利用余弦定理化简整理后得到一个关系式,再利用余弦定理表示出cosC,将得出的关系式代入求出cosC的值,即可确定出C的度数;
(2)利用三角形的面积公式列出关系式,将sinC及已知面积代入取出ab的值,再利用余弦定理列出关系式,利用完全平方公式变形求出a+b的值,联立即可求出a与b的值.

解答解:(1)解:(1)∵(2a-b)cosC=c•cosB,
由余弦定理(2a-b)•$\frac{{a}^{2}+{b}^{2}-{c}^{2}}{2ab}$=c•$\frac{{a}^{2}+{b}^{2}-{c}^{2}}{2ab}$,即a2+b2-c2=ab,
∴cosC=$\frac{1}{2}$,
∵在三角形中,C∈(0,π),
∴C=$\frac{π}{3}$;
(2)由$S=\frac{1}{2}absinC=10\sqrt{3}$可得:ab=40,①
由余弦定理c2=a2+b2-2abcosC得:c2=49=(a+b)2-3ab=(a+b)2-120,即a+b=13,②
联立①②解得:a=5,b=8或a=8,b=5,
∵a>b,
∴a=8,b=5.

点评此题考查了正弦、余弦定理,以及三角形面积公式,熟练掌握定理是解本题的关键.