山西省2023-2024学年第一学期七年级期中质量评估试题(卷)数学考试卷

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试题答案

山西省2023-2024学年第一学期七年级期中质量评估试题(卷)数学考试卷试卷答案

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24.言艺术问题和处现人际关系的技巧问题,更下列句千中做用错误的两项是()度问题

常言道,“打人不打脸,骂人不揭短”,①一个德行高尚的人,即使他衣着简朴,也不会减少别人对他的A.在理论与事实发生不所时,隆平的态度是尊重权威但不崇倾慕、因为内在的美是可以直抓人心的,就如空谷幽兰,自然高贵

拜权政,不能眼在权破后面亦步亦趋,不敢越雷池一步

无遮拦

十,最多的走了二万五千里,这确实是一次精观资2将是民生王位,干头污情分米复杂,只布计:B.企业对默花的不保治求,同工匠精神不谋而合

月实的、前所未有的长征

求科学方法,抓位关被,才能州举用张

用,不正确的一项是(⑥近年来

二些正值豆范年垫的小秋子况速在网吧卫,荒成了有像毛大州鞋行产品,企才有金字超自我批评是我们党保持肌体健康,不断增学业,浪费了青春,真让人病情不已

C在中人盟自粉与精种,宗教信仰与日常生活,不是相互敌对和矛盾,而是相反相成,各行其是

D.器

A①28B.D30C.2④⑤D.④⑤6学句费在陶铜就不要怕购笑大方,而真正的大方之家是强大台风正在靠近,当地民众人心惟危,2.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(①当代著名作家陈忠实的《白虎原》匠心独运,凭借着深刻的思不会嘲笑虚心求教的人的

E这位老师数辛有方,经常在课堂上故弄玄虚,以启发学生,之间战火不绝,人类能否化干戈为玉帛,想内涵和呼之欲出的人物形家,成为我国长篇小说中的经夹

②王校长的二席话果然起到了抛砖引玉的作用,与会的教师代表收到了深人浅出的效果

纷纷就如何提高本校的教育教学质量提出了自己的思考和见解

25

下列各句中加点成语的使用,全都正确的两项是(要把十九大描绘的蓝图变为现实,必③许多读者欣赏作品精彩的故事,却忽略其中兹藏的热情,欣赏A银河系的直径达到了10万光年,在银河系中,和太阳一样的起作品优美的文字,却忽略其中隐伏的悲阀,这实际上等于买棣还珠

行星就有200亿颗,相比银河系,太阳系真的是沧海,粟

④“双减”禁令的实施,让中小学生周末和节假日可以泡图书馆,B

在同一单位,普通员工往往只看重薪水,安于现状,因身无使用恰当的一项是()水平,儿个经济类节目都办得绘声绘色

进实验室,这正是本末相顺,把自主学习的时间还给了学生

长物,很少去想丰富工作经验和提高职业技能;而优秀员工⑤当代社会高度重视人的合作意识和人际交往能力,他虽然颇有则看重宝贵的工作经验,不断提升业务能力

相濡以沫的父爱,激活了我们的孝心,才华,但由于性格孤僻,卓尔不群,最终还是没被公司录用

C.时下文学又有了“手机段子”这个新品种,它常让你捧腹大笑而拍案而起,但永远上不了书

你要体验那个味道只有打傣族人民载歌载舞,庆祝泼水节

A.①②⑤B.②③④C.①③④D.③④⑤23.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()开手机

弊的议论可谓是惟妙惟肖

①钟书阁、体育馆、大剧院等建筑酣畅淋漓地展现着六盘水市的D.新时代中国青年要把自己的小我融入祖国的大我、人民的大用恰当的一句是()现代风采

我之中,与时代同步伐,与人民共命运

离开了祖国需要得对方前仰后合,只有招架之功而无②冯焕章先生始终献身于民族解放事业,奋斗不懈,屹然成为抗人民利益,任何孤芳自赏都会陷人越来越窄的狭小天地

战中的中流砥柱

E.王聪从小与妈妈相依为命,最近他妈妈又患病住院了,家里超,堪称力透纸背的一代大师,令人③奔波在抗疫一线的医护人员,可谓是劳苦功高,他们深受广大十分困难,我肌个好朋友便鼎力相助,帮他渡过难关

人民群众的爱戴

之下,许多不法行业销声匿迹

④在安顺龙宫,看飞龙瀑布奇观,探神秘地下洞穴,不禁让人感学们俯瞰云雾松柏,仰望落日归鸟,叹大自然的巧夺天工

⑤将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神,但工匠精神针油是人出,水使用,全都不正确的一项是()的内涵又远不限于此

就一直教导我们,在生活中一定要说⑥称衡即席作《鹦鹅赋》一篇,奋笔疾书,一气呵成,只是文不否则,就不会得到别人的信任

加点、难以断句、美中不足

①④⑥B.②3⑤C.③④⑥D.①②⑤仍旧赤手空拳,并没有损失了什么,还准备着卷土重来呢

动,参观者将目光对准了一位男士,价格最高的那辆豪车收为己有

条,A保2强商三一轮复习武参等文妆国(二)男

分析(1)由题意可得,直线l的斜率存在,用点斜式求得直线l的方程,根据圆心到直线的距离等于半径求得k的值,可得满足条件的k的范围.
(2)由题意可得,经过点M、N、A的直线方程为y=kx+1,根据直线和圆相交的弦长公式进行求解.

解答解:(1)由题意可得,直线l的斜率存在,
设过点A(0,1)的直线方程:y=kx+1,即:kx-y+1=0.
由已知可得圆C的圆心C的坐标(2,3),半径R=1.
故由$\frac{|2k-3+1|}{\sqrt{{k}^{2}+1}}$=1,解得:k1=$\frac{4-\sqrt{7}}{3}$,k2=$\frac{4+\sqrt{7}}{3}$.
故当$\frac{4-\sqrt{7}}{3}$<k<$\frac{4+\sqrt{7}}{3}$,过点A(0,1)的直线与圆C:(x-2)2+(y-3)2=1相交于M,N两点.
(2)设M(x1,y1);N(x2,y2),
由题意可得,经过点M、N、A的直线方程为y=kx+1,代入圆C的方程(x-2)2+(y-3)2=1,
可得(1+k2)x2-4(k+1)x+7=0,
∴x1+x2=$\frac{4(1+k)}{1+{k}^{2}}$,x1•x2=$\frac{7}{1+{k}^{2}}$,
∴y1•y2=(kx1+1)(kx2+1)=k2x1x2+k(x1+x2)+1
=$\frac{7}{1+{k}^{2}}$•k2+k•$\frac{4(1+k)}{1+{k}^{2}}$+1=$\frac{12{k}^{2}+4k+1}{1+{k}^{2}}$,
由x1•x2+y1•y2=$\frac{7}{1+{k}^{2}}$+$\frac{12{k}^{2}+4k+1}{1+{k}^{2}}$=12,解得k=1,
故直线l的方程为y=x+1,即x-y+1=0.
圆心C在直线l上,MN长即为圆的直径.
∴|MN|=2.

点评本题主要考查直线和圆的位置关系的应用,以及直线和圆相交的弦长公式的计算,考查学生的计算能力.