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第二节主题语境:人与自我一一做人与做事本文是记叙文
12岁的小女孩LucyBlaylock为有需要的孩子们缝制毯子,为他们带去温暖
36.who/that
考查关系代词
设空处引导限制性定语从句,指代先行词children,且在从句中作主语,故填who或that
37.terribly
考查副词
设空处修饰形容词lonely,应使用副词,故填terribly
.38.got
考查一般过去时
根据下文中的whenshewaseight可知,本句应使用一般过去时,故填got
39.tomake
考查动词不定式
learntodosth.学着做某事
40.children
考查可数名词复数
child意为“孩子”,是可数名词
根据语境以及空前的other可知,此处表示泛指,故填children
41.han
考查固定搭配
morethan多于,超过
42.interested.
考查形容词
设空处作表语,表示“感兴趣的”,故填interested
interesting有趣的
43.areloved
考查一般现在时的被动语态
根据语境可知,此处描述一般事实,故使用一般现在时,且此处表示“Lu©y会在每一条毯子上手工缝制一个心形,目的是让收到毯子的人知道他们是被爱着的”,用被动语态,故填areloved
.44.with
考查介词
keepintouchwith…与…保持联系
45.difference
考查名词
makeadifference有影响,有关系,起作用