2023年秋季河南省高一第三次联考（11月）语文试题答案

2023年秋季河南省高一第三次联考（11月）语文试题答案试卷答案,我们目前收集并整理关于2023年秋季河南省高一第三次联考（11月）语文试题答案试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注我们

2023年秋季河南省高一第三次联考（11月）语文试题答案试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注我们

展达有特时限际样大大

良这令资地高诗餐示青然时山设这热是林食着山桃、偷愉地林眉、他拼命一炒机芳一条题又险了下去处个身子在向下况，水，老过了大是，老上了肚子就在这时，、看、、不我、两个人的验态得紧紧的、伸在他的脸前

提着一个人用沙哑的单子成，“快，快锅下，往外滚！”他连忙精倒下来，就在这一摆处或了来度义一天的飞雪不道河小冰了下表、少四在两过山恋上意出平张脸来

传晚的山县1【阿燃议出原人是六斑的战士曾令标

借着这拖复的力量，他滚出了烂泥

等他在一块使实的泥堆上站起身，林一产养见还没说充就沉进了泥水工：水西上只窗下-一只手高季着步枪，枪筒上挂着丰发来袋子

”慌忙摘下肩上的枪已经来不及下列时小议图关内容和艺术特色的分新签资、不正端的一项是(装以内心餐深：文认为这是女儿调服中北曾令标因为全身用力、早已深深地陪进泥里，他接列一声：“老曾…食酒素对写油不普道的成事、叙述的节奏不铁不徐

文字如一流清泉，泽潺流人心成这条命是战友给的阿！”从那个难忘的日子起到现在，无论是战斗、工作还是学习，将军总是严格地零事水泡和一顶煨着红星的军帽在浮动着不电兴命起来

C黄端念年没有酸、平在山里笑的、代树的都少了、树高林密、眼再次出视、从侧面说明套《自己：多千些！再多千些1”现在他却突然发现，这址还不数是一切，只要有T能，他似学还应设担负起人美的享受

婆化这位失去生一儿子的老人得到安愁，唯一的办法是还给他一个儿子！那怕是暂时的儿子”就怀着这具装是是又不其是油于对女儿萨短的重、家毅“T着山桃，會管地挤眉弄眼地做电本成复得好这以后，将军就成了养和安感这位老人的亲人

每月，当他发下薪金的时候，不管工作有多忙，将军总#1杂的感情，将军写下了那封回俗食遇到是向不是酸

出二个夜晚用在写家信上悦地，将军惊奇发现

者封封信的往来，他和老人的心在一天天A设明子到的是常不是联”储、不能确文是种不是胶

故速D

)【谷餐给餐】“这商生的老人简直已经成了他的家庭中的一个重要的成员了：每当天气凉了，他就会告诉爱人高数：一给D(D人件毛衣？还得本双毛林去当车工豫伤风感冒了，他会者写封信老人同候而老人的中流出的每一点愉快的教示，将军也感到板大的快乐

生怕书信中哪一个字会露了马脚，被老人发觉

特别是二月“父亲"他曾经连着写了两封信，要求老人不要来…并且肯位说要来北京看望儿于”的时候他会香着小孙孙去看他的

可是，华竞将军对这位老人思念儿子的心情体是有等方、主心未溪、直厦文单说可定，充湾波林，热生活：②有理怒，立志民T尽金每解】地告诉“父亲“：只要他工作一空然我育事史、父发是、含尽取可：③苦要式，能吃苦、不林气，心寒并李数父母

工文章最后一爱的景物描写有厚公作用？请莨要分析、“现在，公在秋风里平稳地狱着

将军任证地望着车窗外缓缓造去的梧桐树，忽然大起身：“开得太快她觉浮这签树向后得太快简直像一林林倒下来似的

司韩芙着担头望了司令员一眼：“不快牙”说着，用指甲轻轻地被了鼓速度表

表针正在“20”和“40汽车迎着晚霞意出碳验~使周人手生，生动表良：已等藏的山村一片稀红使用泉任来宽白技行，孔人联【答金与解】点，再慢一点！”他实在希望慢一点到达宿舍，好让自己有时间再把这件事想一想

之间微微动着花人从富有叠委感、添诗意美：③蜡行上惑立上文并点题，雪家天暗，山桃的未来今人期特，出丰子新新蚊证宿含，将军怀着激动而又多少有些端高不安的心情，跨上楼、轻轻地推开了房门…(有到成)于之落红之美安下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（)四下面的文字完或1~3题亲人（节选）小说写栖柱的曾庆良、曾育才等人，暗示为了革命的胜利，许多“父亲”痛失了亲子」A.将军给老人写信时、写了扯，扯了写，直写到夜里一点多钟，可见思想斗争之激烈

一装这B.惠下空暂型国还有丰个多钟头，来商上的电活铃突然叁聚地响起未

曾司令员武下手里的红餐笔，阳“书信”是将军和“父亲”情感的纽带，把素不相识的两个家庭联系起来，表达了对超越血缘的阶级友爱活是从培军苦窗会里打夫的

公哈员香着花体不住的兴李说：“首长，你的父亲来了！”父亲？程起听商D.小说运用了语言、动作、心理、肖像等描写手法，生动传神地塑造了将军重情重义形象，增强了作品的的赞美

手心里一交：装、地采区未了感染力像一文石于爱是南水里，晋军系平营后专注的心情减这突如其来的消息搅乱了，脑子里老是在相婆【等案与解析】D(D.肖像描写”错，作品没有使用肖像描写室造将军形良

“我这条◆是战友给的可”是将军的心理描写，建个同题使军医冠了墨不多快主年了：今年三月同，他突然接到了一封拔社转来的一住江西衣民彩态然大起身：“开得太快了”是对将军的语言和动作描写

他疑总地把但新千夫，在信的开关，紧接着他的名字后至是四个粗黑的大字：“吾儿见字…”当时，司】有人评论：王愿坚在历史故事中，在现实生活里，符别善于浦捉那些的光的、高含量的细藏处，一旦得到就哈哈大天着向或委克“看

未以我意儿于了！精心放置在他的作品中，就能充分表现人物所闪耀出的精神光芒

请结合文本简析你对这句话的理解

，但是

查他莲婆建着信的内客药对候，巴年千病的笑客女减紧蹇的双履代替了

信上写着：“…三松白商虚西广善曰家了，他克后早藏不在了，在过大草地的时候领拉了

我难过，哭了一场又一场

可我后会死

一前天听人克后在复上发表许音了

天下重名重地的人不少，可不能那么巧…我给你写这签案与解析】要是后是疯药儿于、威给孩来信、您要不是我的儿于①小说敏写将军初次给老人回信就青上二十元钱的汇票，体现了将军对烈士遗属的关爱；②小说写曾庆良掩护显然，这丘老人是是以人了

色按盟老人来信的地址，写了一封信音到县的民政科去查问

他那个州队渡湘江而牺性的故事，表现了红军战士为朵体利益而自我栖性精神；③小说通过曾育才藏桃夫和曾令标故同名药儿于是一大三一年参加士军的，善酒查，确实在过草地对语拉了

到信药音天变上，普军父在来上给老人写信了

他写了拉，拉了写、直到夜里一点多钟，当他在倒军的行为，体现了战争年代红军战士舍己救人的索高精神；④小说以将军可属爱人给老人织毛衣、弄袜子以“父亲大人”四个字，他才竟得自己的感情才能顺畅地表达出未

他写好了信，亲自晚到邮局州1写信问候“父亲”的细节，表现将军对“父亲”无微不至的关怀

A德山会4弯下桌输关写下了1小说在叙事谋篇方面很有特点，请简要分析

二十元我时江票，花写发三去了

查号手发官国未，公亭员起领国配恐不任滴值地光这消息合诉了汽车司机老韩：“人家认儿认女，可州斋高天兴地汉了个老于！三实，等军早爱夫去了父亲

早在二十多年以前，国民竞军队向芬区进行四次“国割”的时候，老人答金与解析】三等乏在村在事长爸河药山号里了

率么，老人的儿于死？将军的悬接不由得特到过去那些在他训运月T创食手法

通过倒叙写将军收信、写信的情节，把入物置身于富有戏制性的冲突之中，吸引读者，增可立忘上艺天天远里黄有面哥度老亮树沉思夷夫

色并老人的儿于是当年的四独长黄庆良？他是在林烟7小说的款事性

②采用回忆与现实交织的叙事安排

补足了故事的相应背录，增加了文章的厚重感，突出莲

对英程新

支专是西走童子员营有才打他是过大雪山港藏一个能夫时排下山为去了…这安用态【住③米用具然而止的结儿方式

末见以将军香者复杂的心情“跨上换，轻轻地提开了房门收来全文

王题面有反了一片艺三药球野

年是大苹地，到处是高烂的水草、污无，一江江的水得州他司名

可是不乡怎爵，他每总想把他们和这位老人联在一起…台使文幸富有张力，给读者留下广同的悬良空间

④小说以信为事线本、小镜通过“信”这一上手无看一李黄色时水之

总异以了、正受时的版院在是美，天

片下一其，一细了手泰以亲”的情节味培，也承敢了将军思想感情起代变化的谋由布小说的主道

教师用卷·语文·第132页共148页教师用卷·语文·第133页共148页