英语周报2023-2023七年级下册新目标第4答案,我们目前整理分享关于英语周报2023-2023七年级下册新目标第4答案及其参考答案,2如需答案 请关注微信公众号：趣找答案/直接访问www.qzda.com(趣找答案)
①坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,探索一条具有特色的村级集体经济发展新路子,通过产业带动,引导小农户与现代农业有效衔接,引领乡村产业向高层次发展。(4分)②坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,乡村振兴中尝试股份合作、产销帮扶,探索村集体经济“飞地”抱团发展模式,村民既有集体经济发展带来的收益实惠,也有村民创业多种方式获得的报酬。(4分)③发展和完善社会主义市场经济体制,坚持以市场为导向,瞄准市场需求与行情,不断强化农业产业化经营,发挥市场在资源配置中的决定性作用。(3分)④进行科学的宏观调控,选择主导产业鲜明、区位优势明显、发展潜力较大的村镇,进行典型扶持,开展科技支撑行动,着力创新一批关键核心技术成果,集成一批农业绿色发展模式,塑造叫得响、竞争力强的大宗农产品和特色农产品品牌。(3分【解析】本题考查社会主义基本经济制度相关知识。审设问可知:本题属于措施类分析说明题,问題指向是分析说明《乡村振兴科技支撑行动落实方案》中乡村振兴举措的合理性。联系教材寻找到社会主义基本经济制度的公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等三个维度知识,最后把教材知识和材料信息点有机结合,用规范语言有条理地写出来即可,答案做到“要点化、段落化、序号化”。
【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者小吋候抱怨停水停电,为了让他懂得感恩,祖母带他去给穷人送饭。通过对比作者意识到了自己生活的舒适。后来作者因病而失明,小时候的那次经历依然让他对生活充满了感恩和乐观。41.D【解析】根据语境可知,在当时人们已经惯了每天中午停水停电,已经把这种情况当做了生活的一部分。故选D。42.A【解析】根据空后内容可知.作者发现装开水的瓶子是空的,由此推断作者感到口渴才去厨房。故选A43B【解析】联系语境以及空后祖母的行动和语言可以推断,作者因为没有水喝而抱怨。故选B1.D【解析】根据上下文内容可知,祖母是指着窗外山上的小房子,对作者讲话。故选D45.C【解析】根据下文中afewpoorpeasantshadlinedupforfreemeals可知,山上房子里住的是穷人,所以推断他们既没有电也没有自来水。故选C46,D【解析】根据语境可知,祖母做好了汤,带着作者来到那些穷人的住处给他们送饭。故选D47.C【解析】根据空后内容可知,当作者看到穷人的状况时同情心涌上心头,在相比之下他意识到自己生活的舒适。故选C48.C【解析】根据上文可知,作者因为一时没水喝而抱怨,当他看到这些穷人的时候,意识到了自己所拥有的舒适。故选C。49.A【解析】此处表示作者搬家后,条件应与之前有所改善,所以他介绍自己的新家里面有水有电。故选A0.C【解析】根据also可知.情况和上句内容相同.所以他家里一整天都有水有电。故选C。51.B【解析】根据空后内容可知.作者在31岁时因病而失明·这是不幸的事情。故选B52.A【解析】根据首段内容可知,作者指之前在玻利维亚时的正午发生的情况。故选A53D【解析】作者正值人生的最好年华时失明,正如之前在玻利维亚时每天的中午时分停电一样,灯被熄灭了。故选D。54.B【解析】作者的失明使他进入了人生中的黑暗时期,故选B。55.C【解析】根据上文可知,祖母指着在山上住的穷苦人,让作者明白自己所拥有的幸福。此处作者借用上文的mountains来指那些同样不幸的人们。故选C56.A【解析】对于那些更不幸的人来说,因为他们从来没有视力,所以他们没见过落日的美景,没见过孩子们脸上灿烂的笑容。故选A57.B【解析】在上文作者和祖母用罐子给穷人送去汤,由此懂得了感恩,所以在此处作者指在自己感恩的罐子里装满了鼓励和积极的人生态度。故选B58.D【解析】根据下文内容可知,作者在失明后没有沉浸在痛苦中而是选择了积极的生活,享受人生中的每时刻。由此可知作者的态度是积极的。故选D59A【解析】根据冒号后内容可知,作者和别人分享自已的人生箴言。故选A。60.B【解析】根据对比内容可知,作者没有去品尝生活的痛苦,而是享受每一刻,feaston意为“尽情欣赏”.故选B。
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