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9.考向预测……染色体变异与育种类的题多以新情境图形或文字信息为载体,命题形式既有选择题也有非选择题,主要对生物变异的类型及其应用等知识进行考查,与之有关的实验设计和分析也是高考的热点解题思路……通小麦的形成过程中发生了染色体数目的变异,A正确;①③过程为减数分裂过程,才有可能发生基因的自由组合,B正确;图中一粒小麦、山羊草、二粒小麦、节节草、普通小麦的单倍体都不育,但同源四倍体的单倍体可育,C正确;染色体自然加倍指的是自然条件下的低温诱导的染色体加倍,D错误。舍考答案……D
体裁:记叙文主题:人与社会—气候变化引起的儿童焦虑语篇导读】本文主要介绍了由气候变化引起的儿童焦虑问题。作者的女儿担心气候变化会毁掉这个世界,Amber的女儿也不能忍受海龟因为吃了人们扔的垃圾而死亡。澳大利亚环境心理学家Susieburke认为家长应该多安抚孩子,降低他们的焦虑感。24.D【命题意图】考查推理判断。解题思路】根据第一段内容可知,作者的女儿认为作者是幸运的,因为在地球被气候变化完全摧毁之前,作者已经成年了。更糟糕的是,她在说这些话的时候并没有太多情绪,完全不动声色。作者不知道该如何安慰她。由此可知,作者的女儿其实是非常担心环境问题的。故选D。25.C【命题意图】考查细节理解。【解题思路】根据第二段内容可知,Amber的女儿在知道海龟会因为吃了海里的塑料而死掉后,不能忍受人们把垃圾扔在地上。如果她看到垃圾,还会将它们捡起来并扔掉。由此可知C项正确。26.B【命题意图】考查推理判断。【解题思路】澳大利亚环境心理学家Susieburke认为家人应该培养他们的情感素养,尝试多种多样的安慰活动。这样来就可以安抚孩子的情绪,降低他们的焦虑感。由此可知,她建议家长用安慰活动来降低孩子的焦虑感。故选B27.C【命题意图】考查文章出处。解题思路】本文主要介绍了由气候变化引起的儿童焦虑这问题。由此可知,文章可能是从儿童健康类杂志中选取的。故选C。①巧点拨本题属于文章出处题。解答此类题目时,考生可根据文章的内容或结构来推断,如网络文章中会出现website、click等词,有时还会提供网址等;也可根据各种文体的特征来判断其出处。长难句分析1.Suddenlymydaughter,who'sseven,said,“You'reluckybecauseyougottohaveyouradulthoodbeforetheplanetwascompletelydestroyedbyclimatechange分析:本句含有一个who引导的非限制性定语从句及一个由before引导的时间状语从句。句意:突然,我七岁的女儿说,“你能在地球完全被气候变化摧毁之前步入成年,真是幸hesaysbecomingmoreemotionallyliterateasafamily,andhavingcomfortingactivitiestotrywhenyourkidsarefeelinganxiousorlow,isonewaytohelpeveryonebecomemoreadaptabletostressors-whetherit'ssomethingonthenews,orastormcomingtoyourcit分析:sas后是一个省略了that的宾语从句。在从句中,becomingmoreemotionally…及havingcomforting….作并列主语when引导的是时间状语从句,不定式短语tohelpeveryone…作定语;whether引导让步状语从句句意:她说当你的孩子感到焦虑或情绪低落时,作为家人应培养其更高的情感素养,并且尝试一些安慰性的活动。这是一种帮助每个人变得更好地适应压力的方式—不管新闻里说什么,也不管暴风雨即将降临你所在的城市。名师评题本文涉及环保主题,但是切入角度更为独特新颖。它没有直接讲环保的重要性或紧迫性,而是通过父母与孩子的对话引出话题,探讨父母如何帮助孩子克服因气候变化所带来的焦虑。这样既体现了环保理念,又能引导考生更深入地思考。另外,文章的前两段所描述的画面生动鲜活,文章的可读性非常强
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